El pasado miércoles, 10 de febrero, las niñas y niños de 5 años hemos ido con nuestras profes a
La Granja de los Cuentos, en Fuenlabrada (Madrid). Lo pasamos genial. Hicimos un montón de talleres y vimos la obra de teatro "La gallina y el espantapájaros". El tema central de este año era
Los ciclos de Mamá Gallina: partiendo de la gallina y los huevos hicimos un recorrido por todos los animales ovíparos.
La gallina pone huevos de donde salen los pollítos.
Sala de eclosión: pudimos escuchar el piar del pollito poco antes de salir del cascarón, vimos los pollitos recien nacidos todavía mojaditos, pollitos con un día, con tres, con quince,... Es increible el cambio que sufren en solo un mes.
Sala húmeda: aquí conocimos otras aves en un ambiente de selva, volando sobre nuestras cabezas. Pájaros multicolores, ibis, codornices, mirlos plaetados, acompañados de animales exóticos de la selva (monos, tortugas...)
Sala camaleón: aquí dimos un paso más en ver cómo hay otros animales que se reproducen a través de huevos: reptiles, anfibios, peces, arácnidos (¡una tarántula enorme!) e insectos. Los huevos de las serpientes tienen una cáscara blandita.
Sala nidal: la gallina Marcelina en su nidal poniendo huevos. Aquí aprendimos a diferenciar tipos de huevos (emú, gallina, paloma, codorniz) fijándonos en el tamaño y el color. Era una sala muy oscura, calentita y tranquila. Entramos por una puerta chiquitita en forma de huevo.
Disfrutamos de todos los animales propios de la granja: conejos, patos, pavos, gallinas, cabras, ovejas, cerdos, caballos... Había hasta una pareja de emúes.
Pero no solo vimos animales. Visitamos el huerto y pusimos una planta de espinacas cada uno para que crezca esta primavera. También nos quedó tiempo para disfrutar de una pequeña obra de teatro en la que el espantapájaros nos enseñó muchas cosas de la naturaleza. Los personajes cantaban y bailaban muy bien.
Creo que no nos importaría repetir el año que viene.
Estamos comprando, sobre todo, libros de conocimientos y de consulta que ayudan a los alumnos -y también a los profes- en el proceso de aprendizaje de distintas materias.
Todas las aulas de primaria cuentan ya con una enciclopedia de consulta y con un conjunto de diccionarios adaptados a cada ciclo. De este modo niños y niñas van aprendiendo a manejar distintas fuentes de información, adaptadas a su nivel de aprendizaje.
También la Asociación de Padres y Madres colabora con algunas donaciones de libros de lectura que permiten que un grupo de alumnos estén leyendo y trabajando a la vez con una misma obra.
